第五届全国中小学生同步作文金奖
难忘的篮球比赛
作者 贾思成
体育课上,老师告诉我们:明天有一场篮球比赛。 顿时,同学们兴奋不已。 有的讨论该派谁上场,有的讨论该用什么战术,还有的讨论今年能否夺冠……大家都对这场比赛充满了期待。
第二天下午,阳光明媚,篮球比赛在操场上正式开始。 我们班的篮球运动员穿着蓝色的队服,精神抖擞地走上球场。 幸运的是,我也在其中。 我们互相看着对方,站好位置,准备赢球。 我们的一号队友把球拿了下来,我们快速进攻,但没想到对方已经做好了准备,把射门挡住了。 虽然我们的球没有进,但它还是发生了。 对方打手犯规,我两罚全中。 我很紧张,心像一只小兔子一样狂跳。 我投出了第一个球。 我盯着它。 球绕着篮筐边缘转了好几圈都进不去篮球比赛作文600字,终于结果了。 我有点灰心。 但转念一想,我又不能放松。 第二个进球,我毫不犹豫地射门。 伴随着清脆的声音和美丽的空心球景色,我兴奋地拍手向队友们表示祝贺。 场上观众席爆发出阵阵欢呼声。 现在我们的比分是34比36,对手领先我们2分。
比赛进入了激烈的阶段。 裁判喊道:“还剩十秒!” 我的心提到了嗓子眼。 我赶紧抓住球,以最快的速度跑了过去。 5、4、3,我出手,三分球。 观众席又是一声“哇”的叫喊声,但对手又中了,我还在罚球。 这是一次三分犯规。 我必须打进全部三个进球才能反败为胜。 我调整好心态篮球比赛作文600字,深吸了一口气,出手了第一枪。 全场鸦雀无声,球进了! 观众席顿时热闹起来。 第二个进球也进了! 现在是最后一个球了,投篮吧! 球被击中了,正当我以为球要弹出来的时候,球却奇迹般地进去了! 啊,全场的欢呼声达到了高潮。 最终我们以37:36的成绩获得了篮球冠军。
至今,这场篮球比赛的场景我还记忆犹新。 这确实是一场令人难忘的篮球比赛,将永远伴随着我美好的童年岁月。
编者评:
在第五届全国中小学生“同步作文”比赛中,贾思成的作品《难忘的篮球赛》荣获金奖。 教育部编写的《六年级语文第一册》第二套练习是《多彩活动》。 叙事活动属于叙事性叙事。 但叙事活动又不同于其他叙事叙事。 活动是有目的的、有组织的、有计划的、有一定形式的集体行动。 本文的年轻作者讲述了他参加学校篮球比赛的经历。 在文章的开头,我用并行的方式写下了大家对游戏的期待,为下文做铺垫。 接下来,他重点描述了这场篮球比赛以及他在比赛中的感受。 年轻作者注重点与面的结合,恰到好处地融为一体,给人一种身临其境的感觉。 结局凸显中心篮球比赛作文600字,升华主题,值得回味。
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