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33 岁侯爱芳首次坐飞机:从大山到草原,参加姚基金乡村体育师资培训

33岁的侯爱芳从来没有想过,她人生中第一次飞行是从一座山飞到另一座山,从一片草地飞到另一片草地。

今年8月8日,第十二个全民健身日,侯爱芳与其他13名农村学校体育教师、13名校长从家乡河北张家口崇礼出发,赴内蒙古阿尔山,参加由姚基金、中国青少年发展基金会、内蒙古青少年发展基金会举办的“姚基金农村体育师资培训星空计划”第三期培训班。

高铁、飞机、远方,一切都让侯爱芳兴奋不已。

(字幕)出发

京张高铁开通半年多,侯爱芳还是第一次乘坐。

“好快,真的太快了!”她连连赞叹。她和同伴一大早就出发,先坐高铁,再转地铁,顺利抵达北京大兴国际机场。

到了机场,她更加激动了,看到巨大的C型柱子与屋顶相连,像从地面长出来的马蹄莲;中庭的柱子像一片荷叶,人就像游在荷叶下的鱼儿,这一切让人震撼。

登机广播响起后,侯爱芳核对登机牌,打开手机拍摄团队登机过程和机舱内外。一名背着双肩包、身穿格子衬衫的男子走在队伍最前面。侯爱芳和同伴们小声议论,“这也是我们中的一员吗?”

飞机落地,两人上了车,侯爱芳竟然坐到了那名男子的旁边。那名男子询问了学校的情况,有多少名师生,体育老师是专职的还是兼职的,侯爱芳一一作了回答。

2009年,侯爱芳考上了特岗教师,来到崇礼伍十家寄宿制小学,担任低年级数学老师。十几年来,她看到课堂上的学生越来越少。

“我到学校的时候,还有六七十个学生,这几年,有能力的家庭都搬到县城或者市里去了,剩下的都是走不掉,不得不留下来的。”今年,全校学生只有22人,其中幼儿园学生4人。等到9月份开学,一年级根本就开不了。

侯爱芳明白,年轻人更喜欢到县城发展,自然会带着孩子一起去。师资队伍方面,包括校长在内,新学年学校共有13名教师。

侯爱芳上学时没学过体育,她自己对体育也没什么兴趣。这两年,校长让她教一二年级的体育课,她安排大家做游戏——老鹰抓小鸡,或者学生做完数学题后赶紧找同学抱抱。其他专项体育教学几乎为零。侯爱芳也希望给孩子们的体育课增加一些新内容。

(副标题)挑战

抵达后的第二天,培训班正式开始。开班仪式上,昨天的那位男士走上台,作了一场题为《体育中的人》的演讲。侯爱芳恍然大悟,原来这是姚基金秘书长叶大伟。

除了随行的这群人,侯爱芳的“同学”还包括来自内蒙古乌兰察布市化德县和兴安盟阿尔山市的同事,共计27位校长、33位教师。他们参与的项目旨在改善乡村学校体育师资匮乏、能力不足的现状。通过整合国内优秀体育教育教学专家组成“导师团”体育教案 排球,为乡村学校提供专业性、前瞻性、实用性的体育教学与管理课程,帮助乡村学校管理者和教师实现意识上的转变,并运用到日常教学管理中。

侯爱芳等人参加培训并不轻松,他们大多是兼职体育老师,不少人都已经四五十岁了,参加体育培训对他们来说确实是一个挑战,而且他们从教多年,平时就是对学生发号施令,很难适应这种突然的转变。

但课程更强调实践。“体育与其他科目的一个重要区别就是现场性。你必须在现场演示、模仿、参与、重复,才能掌握相关的动作技能。如果只是在课堂上听知识,包括在线学习,很多东西很难掌握。”姚基金项目中心负责人李雪解释道。

李雪听说过很多农村体育课的教学方式,项目组一直在探索最适合的教学内容。“最先进、最专业的内容,不一定适合他们,因为他们没有学习基础,学校也不具备开展的条件,所以我们把重点放在学校能直接用到的东西上。同时,更重要的是让作为管理者的校长转变意识。”

按照课程安排,侯爱芳每天的日程都排得满满的。她要学习《基层学校1260个趣味体育课》、《基层学校全员运动会》等课程,晚上还要参加早操、小组讨论。授课老师告诉她,只要“跟着做”、“按要求练”,就不用担心不会教、没内容可教。

校长、老师们成了课堂上的“学生”,“问题频发”。一些年纪较大的校长不愿意参与演练,在一旁站得笔直。姚基金的工作人员为他们加油:“不难!”“你能行!”有的人忍不住抽烟、玩手机。叶大伟见状,劝说、鼓励他们:“一个好校长带动一批好老师,一个好老师带动一批好孩子。”

(字幕)星空

经历了前所未有的十天,侯爱芳于8月17日回到家乡,带着许多新的经历,生活恢复了正常,但一切都不一样了。

通过这次培训,侯爱芳了解了什么是阵型,知道如何写教案,对迷你篮球和排球产生了兴趣,她也开始注意运动保护、避免伤害等问题。

让她印象最深的一堂课,是全国中学生体育联盟(教学改革)主席毛振明的课。侯爱芳等很多老师都被他激情澎湃的演讲征服了。以前大家都认为教育就是让孩子好好学习,将来考试考好。现在不一样了,大家都认识到体育也是教育的重要组成部分。“毛老师把我们点醒了。”

她还加了叶大伟微信,向他表示感谢,交流心得。叶大伟很高兴,他从来没想过,聚集国内顶尖专家来给乡村小学教师上课是“用大炮打蚊子”,相反,正是因为乡村学校普遍存在主干教师带体育课、体育课不专业不齐全、学校体育氛围不足、比赛机会缺乏等一系列问题,才需要尽最大努力整合各方资源,有效投放和补充师资、课程、比赛等。

李雪回忆,在给项目命名的时候,大家想了很多名字,但都不太理想。后来,有人提到了姚明与星空的故事。2015年,姚明在四川广安支教时,被那里璀璨的星空所震撼,说:“要为农村的孩子们照亮夜空,不能只靠几颗闪亮的星星,需要更多的人一起发光,为他们点亮星空。”

就这样,“星空计划”的名字就定下来了,姚基金希望哪怕是一名数学老师,也能成长为体育教学的“明星”。

叶大伟更喜欢把侯爱芳这样的老师比作大雁——他们引路,让小雁们敢于扑扇翅膀飞翔,才不会迷失方向体育教案 排球,才能够飞出大山,看到外面更美好的世界。

前不久,叶大伟受某高校邀请,向学生推荐一本书。他选了《你应该像鸟儿一样飞向你的山》体育教案 排球,讲述一个家庭陷入困境的女孩最终实现人生翻身的故事。这本书强调教育,叶大伟总是把它和姚基金倡导的“体育本位人”联系在一起。

还有不到半个月,新学期就要开始了。侯爱芳希望能尽快恢复正常教学,就像疫情前的日子一样。同时,她在心里默默种下了一颗种子:要做一名优秀的体育老师,哪怕只是一名兼职体育老师。(完)

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