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东北网9月10日讯：回首过去，硕果累累；展望未来，桃李芬芳。过去的两年，对于市一中来说是不平凡的两年，两年来共有6名学生考入清华、北大，800余名学生考入985、211等知名大学。二本以上学生录取率连续三年保持在99.5%；一本学生录取率连续两年提高7.3个百分点，达到88.2%。
两年来，在市委、市政府的高度重视和亲切关怀下，市一中紧紧围绕市委、市政府“做优做强市一中、打造名牌学校”的要求，按照学校党委提出的“坚持走内涵式发展道路，扎实打造全省名校品牌”的学校工作思路和“师生千日成长工程”，深化改革，强化管理体育教案 排球，突出重点，奋力拼搏，学校教育质量、办学条件、文化品位、办学实力不断提升，不仅跻身全省名校行列，名校品牌也进一步做强。这背后是一中人的辛勤付出，收获的是社会的广泛认可。
加强队伍建设，夯实人力资源基础
教师是教育之本、教育之源，名师打造名校，名校培育名师，市一中按照习近平总书记提出的“四个好老师”“四个引领”“四个统一”的总体要求，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。
在领导层面，实行“分线分块、以块为主”的扁平化管理模式，副校长兼管一线和学年，以学年为主。在师德建设方面，通过学习优秀教师事迹、评选典型、在评比晋升中对师德建设实行一票否决等方式，加强师德师风建设。
在教师培训方面体育教案 排球，市一中以教师专业成长为目标，通过名师授课、名师示范课、名师评课等方式，展示名师风采，充分发挥名师的引领示范作用。
采取“以考试促学、以竞赛促学、以评评促学、以研究促学”等激励方式，通过组织教师参加高中一、二次高考模拟考试，举办高考试题分析大赛、“笃行杯”教学竞赛、职称评定教学竞赛，布置讨论作业，开展阅读交流，学习培训后进行汇报交流等形式，鼓励教师学习，促进教师研究。
采取“走出去、请进来”的方式，组织教师到北京、衡水、河北等地名校听课、学习，积极参加教育厅组织的各类培训和市师范学院组织的新课程培训，多次邀请名师来校讲课指导，使教师更新了观念，提高了业务素质。
为充分调动教师积极性，市一中挑战教师“舒适区”，实行层层聘任制。学校聘任年级主任，年级主任聘任班主任，班主任与学科教师双向选拔，组成教学团队。聘任合一过程中未获聘任的教师，继续竞争下一学年的聘任，如再次未获聘任，则调任其他工作岗位。
明确办学方向，着力培养有道德的人
教育是基础，德育为先。市一中始终坚持社会主义办学方向，以“为党育人、为国育人”为宗旨，努力“坚定理想信念、培育爱国情怀、加强道德修养、增长知识见识、培育斗争精神、提升综合素质”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
“办好思政课，最根本的就是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。”为此，市一中按照总书记的要求，充分发挥思政课主战场作用和其他学科主渠道作用，用新时代中国特色社会主义育人，积极引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，传递主流意识形态，帮助学生扣好人生第一颗扣子，让真善美的种子在学生心中生根发芽。
以课堂教学为主渠道，以爱国主义教育、民族精神教育、理想教育、诚信教育、励志教育、感恩教育、生命教育等为主要内容，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强德育的针对性和实效性。
市一中在“修身、修身、孝悌”的校训引领下，对学校文化进行了挖掘、整合、提炼、凝练，形成了一中学生独有的“挺拔、坚忍、敢于拼搏、无私奉献”的红松精神。这种精神可以概括为“德高望重如山谷，品格刚健如松树”的一中精神。
加强对学生的教育。从站队、做操、跑步、唱歌、扫地、保持清洁文明等基本行为入手，培养学生养成良好的行为习惯。开设快乐生活讲坛，组织学生背诵《做好小学生小朋友守则》，接受清明节扫墓、纪念“九一八”、“十二月九”等专题教育和“孝敬老人”、“六个一”感恩教育，培养学生健康的心理情感和高尚的道德品质。
市一中还注重提高学生综合素质，在举办“十八岁成人”宣誓仪式、开展“校园形象大使”评选、“校园之星”评比、文明班级、温馨宿舍评比、“日常书法练习活动”等基础上，开展汉字听写比赛，定期为学生播放《中华好诗词》《中华诗词大会》《中华好故事》《一站到底》等视频，为学生提供展示自我、提升能力的平台。
通过体育课、体育活动课、课间跑步锻炼、篮球排球比赛、跳绳比赛、鬼舞表演、每年三次运动会等措施，学生身体素质得到进一步增强；通过学生书画展、“中国梦·爱国情怀”金秋红歌节等活动，学生审美能力得到进一步提升；通过开设心理健康课堂、开展心理拓展活动、开设心理咨询等措施，帮助学生缓解压力，提高抗压抗挫折能力。
注重内涵发展，全面提升质量
质量是学校发展的生命线，全面提高教育质量是学校工作永恒的主题。
市一中牢牢把握教学常规，强化教学过程五个环节，精心设计备课，瞄准高考；课堂上启发引导，因材施教；辅导耐心细致，跟踪效果；作业设计有针对性，批改到位；考试查缺补漏，及时分析，增强了教学工作的针对性、实效性。
在学科安排上，高一、高二学生注重夯实基础，抓好语文、数学、英语三门基础学科；高三学生在抓好语文、数学、英语的基础上，注重提高文理科的综合素质。在教学安排上，采取“抓两头带中间、分层就餐、稳步推进”的方法，真正确保尖子生吃饱、中等生吃得饱、学习困难生吃得饱。
推行“问学结合”课堂教学模式。根据新生课、练习课、复习课三种课型，开发设计了符合市一中师生特点的教学流程和教学模式，并在此基础上全面推广、深入实施，取得了良好的教育效果。“在这一模式下，课堂效率提高了，学生参与度提高了，充分调动了每个学生的主体性，发挥了各学习小组的集体智慧，产生了不同层次、不同角度的思考和交流。”时任市一中高三年级主任的杨继成说。
激烈的辩论、深入的讨论、有序的讲解、循序渐进、层层推进体育教案 排球，这是市一中备课组集体备课时的情景。“要注重精彩课堂，注重备课实效，这样才能支撑起40分钟的质量。”市一中副校长李文成对记者说。备课组活动中，全体教师集思广益，共同学习课程标准，剖析教材重点难点，探讨考试大纲、考试说明的新变化，充分利用集体备课，提升教师专业水平。
对教学的探索，并不局限于集体备课时间，在办公室、教室门口、楼道里，经常能看到老师们互相探讨、互相学习的身影。“一堂课、手写的教案、一摞摞的备课资料，传递的不仅仅是知识，更是一个老师的责任与担当、引领与示范。”市一中校长徐志敏感慨地对记者说。
立足岗位特点，加强服务和教育
后勤服务部把立德育人根本任务融入后勤服务工作全过程，严、实、快、细为教育教学提供坚强后方支持。
一中有许多辛勤的“园丁”，默默耕耘。总务处主任余敬民就是其中一位，他每天工作近12个小时，只要有师生在，就可以看到他忙碌的身影。“学校里，没有他没钻过的沟，没有他没打过的马葫芦，没有他不认识的楼房，没有他不认识的墙，没有他不认识的树。”在一中，人们常常这样形容余敬民。这就是一中人的顽强毅力和拼搏精神。
市一中也高度重视食品安全，严格管理食品加工的各个环节，确保“师生食品安全”，严格落实索证索票、记录保存、食品原料采购验收、贮存加工、食品抽检、餐具消毒、食品添加剂使用等各个环节的制度和监管，确保食品安全。
同时合理搭配膳食结构，丰富菜品品种，倡导节约饮食、文明就餐，切实发挥“文明餐桌示范单位”、全市餐饮行业一级单位、市级“健康食堂”的示范带动作用。
近年来，学校投资3000余万元，完成了塑胶运动场、教育广场、室外篮排球场、校史馆、学生澡堂、北大门等建设；完成了消防、供热、供水等室外管道铺设；在室外和两栋教学楼内安装了200余个数字视频监控点；在教室和分层教室安装了74块电子白板；为教师配备了276台计算机，从根本上保障了教育教学和师生工作、学习、生活的需要。
谈及后勤服务，一中副校长吕益民说：“我们不敢说我们的办学条件是最好的，但我们一中可以说是全市治安最好的学校之一、食品卫生最合格的学校、后勤服务最好的学校之一。”
成功的教育必须伴随着教育的成功。 近年来，市一中先后荣获“全国文明单位”、“省级安全文明校园”、“省级和谐校园”、“省级教育系统先进集体”、“省级中小学师德师风先进集体”、“省级“三八红旗集体”、“市基础教育名校”等荣誉称号。历史的足迹清晰而庄严，文明的传承生生不息。六十七年的艰辛历程，六十七年的风雨历程，六十七年的谆谆教诲，是教育不离不弃、不悔不悔的执着，只盼不负教师之名。初有艰辛，路途中风雨，高瞻远瞩，腾飞雄心，市一中必将向着更高的目标翩翩起舞、翱翔天际！市一中开展传统文化进校园活动。本报记者 胡希伟 摄