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总结是对一段时期的学习、工作，或者完成情况进行全面系统地回顾、分析的书面材料。写总结有利于提高我们的学习和工作能力，所以我们需要回顾、总结、写总结。你知道总结怎么写吗？下面是小编整理的田径兴趣小组活动总结，欢迎阅读，希望大家喜欢。
田径兴趣小组活动总结1
“生命在于运动”，经常参加体育活动的孩子身体非常健康，而且运动可以促进学生运动能力的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，逐渐养成勇敢、坚强等品质。本学期，我校课外体育兴趣小组在每周三下午第二节课后有条不紊地开展活动，课外体育兴趣小组活动给学生们带来了快乐和欢乐，学生们让我在活动中看到了他们的另一面。本学期的活动总结如下：
1、基本情况分析：
学生们都喜欢体育课，为了使体育课真正发挥实效，有效提高学生的身体素质和心理素质，成为体育课不可缺少的补充，特制定本学期的体育教学计划。
2.教学目标：
1、让学生认识到体育活动课和体育锻炼的好处，认真对待体育活动课，不要把体育活动课当成免费的课。
2、初步掌握体育基本知识、基本技能、基本项目。
3、培养学生的组织纪律性、吃苦耐劳奋斗精神。
4、在增强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质，使身心协调发展。
5、通过有计划、有组织的训练提高学生的运动协调能力。
3.教学内容：
体育兴趣群包括球类运动和田径运动两个项目，注重易学、有趣，能有效补充常规体育课和常规训练。
四、任务完成
本学期的体育课外兴趣小组活动组织有序、卓有成效。我们严格按照学期初制定的计划，早早就开始了，积极筹划、积极准备。体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。加之活动内容多样、具体，教师提前备课，活动扎实有效。小组成员对活动内容掌握得很快，学生对体育相关知识了解和掌握得也很好，思维能力、动手能力得到了很大的提高，自学能力也有了一定的发展。
五、主要经验教训
开展课外活动的目的是为了增强学生的素质，增进学生的健康。我们总是从学生的角度出发，考虑学生的兴趣爱好，选择符合大多数学生意愿的项目，让学生不觉得课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，对一些课外活动进行了加工，改变了学习、训练的方式，以游戏、比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了锻炼的积极性，既完成了教学任务，又使学生得到了主动的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视、嘲笑，而是安慰、鼓励，使他们不仅在素质上得到加强，而且在心里树立起自尊心和自信心。
六、存在的问题及改进方法
1、学生对开展体育兴趣活动的重要性认识不明确，学生合作意识相对较差，体育活动质量相对较差。
2、忽视对学生开展德育工作。学生年幼、活泼、好奇心强、好学，最喜欢听故事。我们要结合课本内容，以讲故事的形式开展思想道德教育活动，努力培养学生的民族自尊心和爱国主义精神。
3、学生开展实践活动的能力不强学生的认识规律是从具体到抽象再到概念，是一个由个体到一般、由感性到理性的认识过程。
4.活动场地有限，天气寒冷时老师不敢让学生在户外呆太久。
5、活动时间有限，体育锻炼是一个教师讲解重点、学生长时间反复练习、探索的过程。
通过一学期来的体育活动，同学们深刻体会到“有了健康才有明天，爱运动就爱生命”，进一步树立了运动健身、日日运动、终身运动的意识，有力地促进了我校体育工作的开展，为学生身心健康的健康发展奠定了良好的基础。
田径兴趣小组活动总结2
本学期，我校成立了校级田径兴趣小组，成员有五、六年级学生27人，以下是三个月来的活动总结：
1. 内容：
这学期，我根据上学期的表现，选拔了一批运动员，组建了校队。在平时的训练中，我重点训练了柔韧性、力量等一般素质，提高学生的基础，为以后的专项训练做好准备。目前确定的项目有100米、跨栏、长跑等。
2. 出席：
我把培训内容安排在每周三下午第三节课，每天上午也安排学生常规培训，学生也按时到校、放学，生病或有事可以请假，除了部分学生调整，其他学生基本全勤。
3.管理情况：
由于队员基础、特长不一，为了取得更好的管理效果，我安排了一位责任心强、成绩好的六年级学长担任田径队的队长，负责一天的训练。我还重视骨干模范带头作用，特别是那些能积极训练、对其他队员产生积极影响的学长。同时，在训练中，我将集体活动与小组活动结合起来，小组训练时，我带队带队巡视，队长配合，管理有序。
4.学习成果：
经过三个多月的训练，队员们基本体能有所提高，已度过“脚痛”的反应期，可以开展正常训练。
5.存在的问题及下学期的计划：
目前田径队还存在一些问题：学生思想水平不高，怕吃苦，有退缩心理；另外得不到家长的支持。因此，下学期要更加努力做好学生思想工作，争取各方面的支持。我坚持在规定时间内训练，端正思想，不怕苦不怕累，把训练制度化、长期化，尽早确定每个队员的特长，加强专项训练，努力提高专项水平，为5月份的市青少年体校运动会做好准备。
田径兴趣小组活动总结3
本学期，我校成立了校级田径兴趣小组，成员有四、五年级学生9人，以下是三个月来的活动总结：
1.辅导内容：
这学期我从常规体育课中选拔学生，结合运动会上运动员的表现，组建田径队。常规训练中，我重点训练学生的柔韧性、力量等一般素质，提高学生的基础，为以后的专项训练做好准备。目前确定的项目有跳高、跨栏、长跑等。
2. 出席：
我把第三节课的训练内容安排在每周二、四下午，每天上午也安排学生常规训练，学生也按时到校、放学田径兴趣小组活动记录，生病或有事可以请假，除了部分学生调整，其他学生基本全勤。
3.管理情况：
由于队员基础、特长不一，为了取得更好的管理效果，我安排了一位责任心强、成绩好的五年级高年级队员担任田径队队长，负责全天的训练。我还重视发挥骨干模范作用，特别是惠延龙、解旭义两位队员，他们既能积极训练，又能给其他队员带来积极的影响。同时，在训练中，我将集体活动与小组活动结合起来，小组训练时，我带队带队，队长配合，管理有序。
4.学习成果：
经过三个多月的训练，队员们基本体能有所提高，已度过“脚痛”的反应期，可以开展正常训练。
5.存在的问题及下学期的计划：
目前田径队还存在一些问题：学生思想水平不高，怕吃苦，有退缩心理；另外得不到家长的支持。因此，下学期要更好地做好学生的思想工作，争取各方面的支持。我坚持在规定时间内训练，端正思想，不怕苦不怕累，把训练制度化、长期化，尽早确定每个队员的特长，加强专项训练，努力提高专项水平，为10月份的市运动会做好准备。
田径兴趣小组活动总结4
一、活动指导思想
全面实施素质教育在培养学生个性、发展学生技能、提高学生综合素质方面越来越重要。为了不断提高学生的身体素质和实际生活技能，本学期的体育兴趣小组活动，使学生在活动中锻炼和提高运动技能，不断拓宽知识面，陶冶情操，身心健康发展。使兴趣小组活动成为课堂教学的延续和补充，使学生从被动的学习活动中解放出来，充分发挥个体的特长。
二、活动目标与任务
1、通过本学期的活动，教会学生锻炼身体的方法，提高学生的运动能力，为学生提供有效的生活和学习空间，使学生更好地参与阳光体育运动。
2、让学生在体育活动中享受到无穷的乐趣，为学生未来的成长提供起跑线。
3、通过活动，让学生放飞理想，弘扬个性。
4.掌握一些体育基本知识、基本技能和方法，促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力全面发展。
5、活动中，教育学生注意安全，培养学生的审美情操，养成文明行为。
6、活动中开展集体主义教育，讲究集体、关心伙伴、团结合作，培养学生严谨的组织纪律、勇敢顽强的精神和蓬勃向上的作风。
三、开展活动的措施
1、结合学校现有条件和学生年龄特点，有计划地组织学生参加各项体育活动，让学生认识到体育锻炼的重要性。
2、让学生充分认识到体育锻炼是促进身体机能正常发育的有效方法。
3、掌握体育锻炼的知识和技能，养成良好的体育锻炼习惯。学会科学调节，科学锻炼。
4.注重在活动中发展学生的特长，根据个性化需求开展各类体育活动。
5、通过教师的示范和指导，使学生理解、领悟，使每一个动作都能正确完成，真正达到既锻炼身体又发展特殊才能的目的。
4.田径兴趣小组的参与形式
在本学期的田径兴趣小组活动中，充分体现了活动的特点田径兴趣小组活动记录，面向全体学生，本着团结、自愿的原则，以多种形式相结合，鼓励有体育兴趣的学生积极参与，从而培养学生的能力田径兴趣小组活动记录，激发学生参加体育活动的热情，使学校体育活动如火如荼地开展起来。
明德小学
20xx 年 7 月
田径兴趣小组活动总结 5
本学期，我校体育兴趣小组活动在领导的大力支持、老师的配合、同学们的积极参与下开展得十分成功。
首先，我们的导师思想一致，积极参与教育改革，认真钻研业务，每个人都有高度的责任感和事业心，做事踏实干劲十足，不等待、不依赖，乐于付出、无怨无悔。
其次，在体育兴趣小组活动的开展上，我们做了以下几点：学期伊始，根据教学大纲，把握课本的重点、难点，制定科学可行的教学计划。在训练中，因材施教，因人施教，科学训练队员，使学生的技能在原有基础上有了很大的提高。此外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人假期，为了更好地训练学生，我们与学生达成一派，成为学生的亲密朋友，树立学生的信心，鼓励他们勇敢坚强，不怕苦不怕累，吃苦耐劳，培养他们团结协作的集体精神。同时，我们还用心观察学生的一举一动，及时发现他们的异常现象，帮助他们解决生活、学习中的实际困难。由于我们的老师带头进行训练，所以训练效果立竿见影，十分显著。
此外，我们还成功举办了学校长跑运动会。每一份努力都会有回报。我们这段时间带领的队员们克服了重重困难，在镇里举行的小篮球和冬季长跑运动会上取得了优异的成绩。四名长跑运动员中有两名代表镇里参加了县里的冬季长跑运动会，并为县体校输送了一批小队员。总之，在今后的工作中，我们要继续努力，扬长避短，带着胜利前行！
田径兴趣小组活动总结 6
我校田径兴趣小组由我校三、四、五、六年级组成，经过一年的努力，我校田径水平得到了很大的提高，以下是本学年小组活动总结：
1. 辅导内容
本学期，学校联合三、四、五、六年级体育系优秀学生组成了田径兴趣小组，在日常训练中重点训练柔韧性、协调性、速度、耐力等体能练习，提高学生的运动能力，为将来的专项训练做好准备。
2. 出席：
学生总是按时参加培训。
3.管理情况：
由于队员基础不同，为了取得更好的管理效果，我安排四、五、六年级各一名学生担任田径队的队长和副队长，协助老师进行一天的训练。我也重视骨干的作用，积极为学生创造展示自己的机会，为其他新生做出表率。在小组练习中，我经常参与各种练习，用自己的行动感染学生学习的热情。在小组练习中，我巡视指导，队长配合，尽最大努力提高每个学生的身体素质。
4.学习成果
经过一个学期的兴趣辅导，学生们的身体素质得到了一定程度的提高，涌现出了一批积极分子，但也有一些学生无法忍受肌肉酸痛等身体反应，无法坚持下去。
五、存在的问题及下学期的计划
目前田径队还存在一些问题：学生思想水平不高，怕吃苦，有退缩心理，需要在下学年做得更好，同时在训练时间上要适当调整，争取各方支持。我自己要设计好训练计划，端正思想，做好表率，把训练系统化、长效化，尽早确定每个队员的特长，进一步加强体能练习和专项训练，努力提高特长水平。
田径兴趣小组活动总结 7
作为体育教师，我们要对业余训练工作的重要性有充分的认识，不能以自己的言行妄自菲薄，改变社会偏见。要为培养德智体美劳全面发展的人才，为增强学生的身体素质作出应有的贡献，才不辜负自己的事业和责任。体育教师还要有吃苦耐劳、奉献精神。体育训练工作是脑力劳动和体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作很辛苦，没有顽强拼搏、无私奉献的精神，是行不通的。
就看学生的意愿了。在我们学校，很多学生都愿意加入学校田径队，因为我们平时训练的氛围很好。很多学生都很羡慕学校田径队的队员，很多队员都是主动要求来训练的，不管条件怎么样，我们都同意让他们来训练。只要他们来参加，不管成绩怎么样，我觉得对学生自己都有好处。对于来参加训练的学生，我们会征求班主任的同意，也会请班主任帮我们跟学生家长沟通，因为如果直接跟家长讲，很多家长会不理解。我们要把我们的政策、训练安排跟家长讲清楚，大部分家长都是比较支持的。
进行正确的舆论引导。通过一些好的例子，向家长和学生宣传业余训练不会影响学生的学习成绩，相反，如果安排合理，反而会促进他们的成绩。大力向班主任和家长宣传往年有特殊才能的学生考上一中的事例，即使不能通过体育特长生考上重点高中，对学生的身体也是一种很好的锻炼，对学生的意志力和习惯养成也是一种很好的锻炼。在学生的日常训练中，在队员中形成良好的积极导向。
严明纪律、严明作风。严格要求田径队队员做遵守学校规章制度的好学生。绝不允许学校田径队队员做有损学校声誉的事，一旦发生，坚决清除出田径队。让其他队员更严格要求自己。对于训练中偷懒、消极的队员，以及经常迟到、缺席训练的队员，先耐心教育，举一些反面例子，这样就能达到教育的目的。如果再发生类似的事情，再采取一定的惩罚措施，以达到训练的效果。
根据初中生的特点，进行针对性的训练，科学安排训练方法和训练计划，主要发展队员的敏捷性、柔韧性、速度、耐力、协调性等能力，不主张学生过早发展力量，主要注重队员基本能力的训练，田径是一切运动的基础，打好队员的基础对他们将来的发展非常重要。
一直以来，我校田径队在校领导的关心和支持下取得了比较好的成绩，展望未来，我们会努力拼搏，一步一个脚印，奋勇前进。
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